Hintergrund: International ist die Akkreditierung von Weiterbildungsstätten in vielen Ländern Standard. Für Deutschland existiert hierzu bisher noch keine Methodik. Ziel des hier vorgestellten Projektes war es, Qualitätsindikatoren für eine zukünftige Akkreditierung von Weiterbildungsverbünden der...

Hintergrund: Im Modellprojekt „AKADemie“ (Ausbildungskonzept Allgemeinmedizin Dillingen) untersuchen wir, ob ein integriertes Konzept im PJ Allgemeinmedizin in einer ländlichen Region stärker zur Motivation der Studierenden für eine spätere hausärztliche Tätigkeit beiträgt als eine Routineumsetzung. Im...

Zusammenfassung: Das Institut für Allgemeinmedizin der Technischen Universität München und die Kreisklinik Dillingen haben gemeinsam ein Modellprojekt konzipiert, das Ausbildungskonzept Allgemeinmedizin Dillingen (AKADemie), das die Entwicklung und den Ausbau eines integrierten Praktischen Jahres...