Loading...

ZFA-Logo

Tobias Binder

  • Originalarbeit

    Praxismanagement spielerisch lernen – welche Inhalte sollen unbedingt vermittelt werden?

    Hintergrund: Zu den notwendigen Strategien gegen den Mangel an niedergelassenen Ärzten gehört auch das Vermitteln von Praxismanagementkompetenzen. Diese könnten vorzugsweise spielerisch über ein „Serious Game“ in Form eines E-Learning-basierten Planspiels vermittelt werden. Ziel eines entsprechenden...

    Ausgabe 1/2018

    PDFlesen