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Tina Hellmuth

  • Originalarbeit

    Fallorientiertes Lernen im Modul Allgemeinmedizin

    Hintergrund: Fallorientiertes Lernen (FOL) wurde als neues Lehr-/Lernformat in das Modul Allgemeinmedizin im 3. Studienjahr des Modellstudiengangs HannibaL an der Medizinischen Hochschule Hannover integriert und im Studienjahr 2016/17 erstmalig erprobt. Ziel dieser Arbeit war es, den Konzeptions- und...

    Ausgabe 5/2019

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